احترام المواهب وعدم استغلال أصحابها

 

احترام المواهب وعدم استغلال أصحابها

وراء كل موهبة متقنة سنوات من التعلم والتدريب والتجربة.

مثال قارئ القرآن الذي جمع بين الحفظ وحسن الأداء، داعيًا إلى تقدير جهده وعدم الاستهانة بما يقدم.

فليس من الإنصاف أن نطلب من أصحاب المهارات أن يمنحونا وقتهم وجهدهم، ثم نعامل ذلك كأنه لا قيمة له.

أما الحكم على أخذ الأجرة في عمل ديني معين، فله تفصيل فقهي لا يُحسم بمجرد تقدير الموهبة أو الرغبة في مكافأتها.